时间:2021年01月12日 17:27 来源:综合办 浏览次数:[] |
全体教职工:
为进一步提升全院教师业务能力,学院拟举办第一届教师说课大赛。
一、活动目的
通过说课,教师可以说明自己的教学设计意图,可以反思课堂教学的得失。领导评委或教研人员也可通过观摩察看,了解说课者的教学能力与课堂状况。由于不需要组织学生参与,再加上时间便于掌控,说课是锻炼提升教师业务能力的有效比赛项目,对教师的专业成长和课改方向的引领都起着非常重要的作用。
二、参赛人员
全体教师。
三、说课内容
任选两课时。
四、比赛方式
各二级院自行组织比赛,从中按比例选出20%、22%、25%的教师入选一、二、三等奖,比赛采取现场亮分的方式,评委机构不少于5人。获奖励人数不超三分之二。
五、比赛时间
即日起至2021年1月22日
以上时间为暂定,如有变化另行通知,请各院认真做好比赛的选拔工作,确定获奖教师。
六、评价标准
总体评价思路:
1、教学整体设计,能渗透现代教育教学思想、观念和理论。
2、说课与上课的统一,理论与实践的有机结合。
3、教学设计具有新颖、独特和创新。
4、说课体现出授课具有艺术性、实效性和推广价值。
5、评分分为三部分、十方面,总分为100分,分值各10分。具体见以下评分细则:
分类 |
内容 |
要素 |
评价 |
说课内容 |
教材分析 |
大纲计划处理搭配 重点难点 价值内涵 深化创新 |
10 |
学情分析 |
基础起点身心特点 条件习惯 与课联系 |
10 |
|
教学目标 |
确切合理 具体 可操作 |
10 |
|
教法、学法 |
教师教法:紧扣目标切实有效 探索创新 体现主导 学生学法:充分活动 明白道理 学会学习 体现主体 |
10 |
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教学过程 |
设计合理过程清晰 优化组合 目标达成 理论与过程结合 |
10 |
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辅助教具 |
充分利用变化新颖 一材多用 改革创新 |
10 |
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说课艺术 |
讲述 |
普通话脱稿 清晰 激情 时间(5’) |
10 |
艺术 |
教态节奏 表现力 感染力 |
10 |
|
媒体 |
合理实效现代技术 |
10 |
|
加分因素 |
有特色有创新 效果显著酌情加分 |
10 |
山东胜利职业学院工会
2021年1月12日
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