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为更好地制定学院2019级人才培养方案，提高我院人才培养质量，科研处联合教务处于2019年4月24日下午在学院多功能厅举办《能力本位的课程体系构建》学术报告会。报告会邀请滨州职业学院教务处处长傅志端教授主讲，各二级学院领导、全体教师及科研处、教务处、招生就业与学生工作处、合作交流处全体人员参会。报告会由学院副院长张国春主持。

傅教授从新时代对职业教育提出的新要求、新目标和新内涵着手，全面阐释了制定人才培养方案的意义、途径、内容和方法。一是以社会需求为导向，在充分调研的基础上，准确专业定位，解决培养什么样人才的问题。二是按照“双特高”的要求，认真分析当地经济社会发展状况和产业结构，制定既有行业特色又能差异化发展的培养目标。三是详细研讨基于服务面向岗位需求的职业能力，构建能力本位的课程体系。四是深入开展产教融合、校企合作，开发具有实用性的课程，并组织实施教学。傅教授指出,把这几方面有机结合起来，一个优秀的人才培养方案即可形成。

张国春副院长在总结报告会时强调，专业人才培养方案的制定,直接影响着专业建设的规格和质量，目前是各教学单位特别是各专业教研室最紧迫、最重要的任务。今天，傅教授的报告，既有高瞻远瞩的前瞻性，又具落地实施的可操作性。使我们进一步明确了为什么要制定专业人才培养方案、如何制定专业人才培养方案、制定专业人才培养方案中要遵循哪些标准和依据、满足哪些要求。制定专业人才培养方案特别要聚焦区域经济发展、聚焦人才需求和人的发展。希望各二级学院特别是专业教研室要组织专题教研活动，把这些意见融入到专业人才培养方案的制定中去。