山东胜利职业学院艺术教育发展年度报告

2024年，学校以“文化浸润、进德修业”为核心理念，构建“课程+社团+校企+非遗”四位一体艺术教育体系，深度融合石油文化特色与中华优秀传统文化传承，通过课程开发、品牌活动、校企协同等路径，全面提升学生艺术素养与职业精神，形成“以文化人、以文育人”的鲜明特色。

一、教学核心工作与成效

（一）课程建设与教学改革

学校设有《美》《美术鉴赏》《音乐欣赏》《素描》《平面设计技术》《网店美工》《融媒体设计与制作》《色彩基础与搭配技巧》等课程，将石油文化、工匠精神结合专业特色深度融入教学内容。为有效推动石油精神进教材、进课堂，强化学生“我为祖国献石油”的职业理想，学校还精心编写15个课程思政教学案例，受到全体师生一致好评。

此外，学校高度重视产教融合和校企合作，与胜利油田共建“工匠展览馆”，定期邀请大国工匠进校开展“企业大讲堂”、“工匠大讲堂”，联合胜利油田宣传文化中心，组织学生参与拍摄《法医秦明》《如愿》等3部微影视作品，提升学生的技术应用与艺术创作能力，优化沉浸式艺术育人环境。

（二）文化育人品牌活动

学校致力于深化“三一行动”常态化机制。在“每日一诵”中，各专业结合特色精选《关雎》《道德经》《将进酒》《黄河，我的母亲河》等经典著作，开展总计8000人次参与的晨读活动，厚植学生的家国情怀；在“每月一歌”中，组织师生积极传唱红色歌曲，结合“铁人精神大讲堂”等“四大讲堂”体系，强化爱国主义教育；在“每期一书”中，依托“炎培书屋”定期开展主题阅读交流会，评选“书香班级”，打造“读好书、好读书”校园生态。

学校积极举办“颂黄河”等主题诵读比赛，活动覆盖全校专业，同步推进“红色薪火计划”、“思想领航计划”等“四大工程”，强化思政教育与文化浸润协同育人。

二、非遗传承与社团建设

（一）非遗传承

学校高度重视非遗技艺的传承。积极引胶东花馍、英山缠花等非遗项目进课堂，举办传承人工作坊与作品展览，通过工作坊将非遗技艺转化为实践教学内容，培养学生对传统文化的实践感知力。全年累计制作相关融媒体作品81部，其中5部获市级以上奖项。

（二）社团建设

学校持续加强学生社团建设，现已发展涵盖艺术、学术、体育等多领域的17个学生社团，其中校级重点社团5个，二级学院社团12个。全年注册参与学生达1521人次，累计开展各类文化活动90余场。在特色活动方面，蜂巢戏剧社深入幼儿园开展公益儿童剧演出，学生们不仅精心编排剧目，还亲手制作手工艺品赠予儿童，并通过直播筹款帮扶困难家庭幼儿；青言社则充分发挥朗诵特长，与东营区图书馆合作录制无障碍"有声书籍"，助力全省视障儿童共享文学之美。

三、育人成效与未来展望

（一）育人成效

通过系列文化育人实践，学校艺术教育取得显著社会效益。蜂巢戏剧社参与的“希望小屋”公益项目因创新服务形式和温暖育人内涵，获得共青团山东省委专项表彰；全年艺术教育活动获大众网等主流媒体多次报道，有效彰显了职业教育服务社会的责任担当。这些成果既是学校文化育人理念的生动体现，也为校园文化建设注入持续活力。

（二）未来方向

面向2025年，学校将紧密围绕“高水平专业群”建设目标，重点推进三方面工作：一是深化石油文化精神与专业课程的有机融合，在教学设计中强化产业文化基因；二是系统开发非遗传承课程体系，推动胶东花馍、英山缠花等非遗技艺转化为规范化教学内容；三是积极探索“艺术+科技”跨学科育人模式，通过数字媒体技术创新传统文化传播路径，构建更具时代特色的育人生态。